I bambini, infatti, costruiscono il proprio equilibrio e la propria serenità solo in un contesto sul quale possono fare riferimento con sicurezza, e su orari prestabiliti che assecondano le proprie esigenze fisiologiche.

 

Fonti Bibliografiche

Time for bed: associations with cognitive performance in 7-year-old children: a longitudinal population-based study
Yvonne Kelly, John Kelly, Amanda Sacker

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