Infatti, stabilire se e per quanto tempo allattare il proprio bambino è una scelta personale, libera, dettata da molteplici fattori difficili da generalizzare.
Così come una pianta per crescere e vedere i suoi germogli sbocciare necessita di luce, acqua e buone radici, anche lo sviluppo dell’intelligenza è un processo complesso, influenzato da molti fattori di stampo genetico ed ambientale che interagiscono l’uno con l’altro a formare una trama articolata: la presenza/assenza di un singolo elemento non è e non può essere strettamente vincolante.
Tutti dobbiamo riconoscere che il miracolo che ciascuna mamma compie non risiede nell’allattare, ma bensì nell’amare.
Fonti bibliografiche
– Impact of breastfeeding on the intelligence quotient of eight-year-old children.
– Impact of breast milk on intelligence quotient, brain size, and white matter development
